1. Hasrat ingin tahu manusia yang senantiasa berusaha mencari
kesempurnaan dan kebenaran, dan dengan penelitian banyak hal yang dapat
terungkap, menjadikan pengetahuan semakin luas, sehingga eksistensi penelitian
merupakan alat, atau perangkat metodologi yang digunakan untuk pembuktian
segala macam dorongan ingin tahu. Karena itu dapat dipastikan semua orang
pernah melakukan penelitian.
Tugas:
a. Berikan 3 (tiga) identifikasi masalah penelitian dalam mencari kebenaran
yang original dengan pendekatan pure research atau applied research !
Penyelesaian : 1. Mempunyai nilai penelitian
2.
Fisible
3.
Sesuai
dengan kualifikasi peneliti
b. Sepakat dalam mencari kebenaran tersebut dengan pendekatan ilmiah, sebut
dan jelaskan cirri-cirinya.
Penyelesaian : Cirri – cirri mencari kebenaran dengan pendekatan ilmiah :
- Desain
dalam merencanakan penelitian
Pemilihan
desain biasanya dimulai ketika peneliti sudah merumuskan hipotesisnya. Desain
untuk perencanaan penelitian ini bertujuan untuk melaksanakan penelitian
sehingga dapat diperoleh suatu logika, baik dalam pengujian hipotesis maupun
dalam membuat kesimpulan.
- Desain
dalam melaksanakan penelitian
Suchman, yang
dikutib Natsir (1988), desain dalam pelaksanaan penelitian dibagi atas 4 macam
yaitu:
·
Desain sampel
·
Desain instrumen
·
Desain análisis
·
Desain administrasi
c. Terkait dengan b. pilih satu dan beri tekanan, mengapa itu yang saudara
anggap paling penting !.
Penyelesaian : saya memilih ciri
desain dalam merencanakan penelitian karena dengan desain perencanaan penelitian
bisa menentukan gambaran pada desain pelaksanaan penelitian. Artinya bahwa
titik tolak dalam penelitian adalah desain rencana penelitian.
2. Betapa pentingnya tujuan dan manfaat penelitan untuk diketahui sebelum,
peneliti melakukan proses penelitian.
Tugas:
a. Pertimbangan – pertimbangan apa yang paling mendasar dalam menentukan
tujuan penelitian ? Jelaskan singkat !
Penyelesaian :
- Sistematis : Mengandung arti suatu
prosedur yang cermat.
- Logis :
merujuk pada metode dari argumentasi ilmiah dan kesimpulan rasional diturunkan
dari bukti yang ada.
- Obyektif :
mengandung arti bahwa hasil penelitian seorang ilmuwan akan sama dengan yang
lain ilmuwan yang lain jika studi tersebut dilakukan pada kondisi yang sama,
dapat dibuktikan kebenaran.
b. Suatu penelitian dilakukan harus memiliki manfaat, sebut dan jelaskan !
Penyelesaian : Kegunaan/manfaat penelitian umumnya dipilah menjadi dua
kategori, yaitu teoritis/akademis dan praktis/fragmatis. Kegunaan
teoritis/akademis terkait dengan kontribusi tertentu dari penyelenggaraan
penelitian terhadap perkembangan teori dan ilmu pengetahuan serta dunia
akademis. Sedangkan kegunaan praktis/fragmatis berkaitan dengan kontribusi
praktis yang diberikan dari penyelenggaraan penelitian terhadap obyek
penelitian, baik individu, kelompok, maupun organisasi.
3. Berbagai jenis penelitian dapat dimanfaatkan dalam memecahkan fenomena
social baik untuk administrasi negara maupun politik, namun yang terpenting
adalah derajad kesesuaian antara tujuan yang diharapkan dan manfaat yang
dihasilkan.
Tugas:
a.
Jenis penelitian apakah yang
digunakan bilamana yang akan dipecahkan adalah masalah kompetensi kepemimpinan
integrative dengan sikap apatisme masyarakat? Apa alasannya ?
Penyelesaian : jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian kuantitatif,
alasannya bahwa dengan ini tergolong penelitian survey jadi mengacu pada data
statistic yang ditemukan pada kejadian-kejadian relatif, distribusi, dan
hubungan-hubungan antar variable.
b. Apa kelebihan dan kekurangan dari pemeilihan
jenis yang saudara lakukan tersebut?
Penyelesaian : Pada tahap ini yaitu
menentukan alat pengumpulan data seperti obesrvasi yaitu pengumpulan data
melalui pengamatan oleh pengumpul data terhadap gejala/peristiwa yang
ditelitinoleh obyek peneliti. Kelebihannya karena akurasi datanya langsung
terlihat, kekurangannya pada permasalahan pemilihan responden sebagai sampling
penelitiannya.
4. Variabel adalah konsep atau atribut yang mempunyai “variasi” nilai antara
satu dengan yang lain yang disebut indikator, yang ditetapkan oleh peneliti,
sehingga menunjuk pada suatu konstruk atau sifat yang akan dipelajari untuk
diambil kesimpulan.
Tugas:
a. Apa manfaat ditentukannya indicator / nilai-nilai dalam variable penelitian
?
Penyelesaian :
- untuk mempersiapkan alat dan
metode yang digunakan dalam pengumpulan data.
- untuk
mempersiapkan metode analisis/pengolahan data dari data-data yang telah
diperoleh sebelumnya.
- untuk pengujian hipotesis terhadap
suatu permasalahan.
b.
Berikan 2 (dua) contoh dalam
instrument kuesioner gabungan / paduan antara tertutup dengan 5 (lima) kategori
jawaban mengacu pada Skala Likert, dan terbuka ?
Penyelesaian : Contoh 1 : Penggalian
jalan dibeberapa titik jalan lintas mengganggu aktifitas lalu lintas
Contoh 2 : Pembangunan rumah makan atau resort di
sekitar bandara internasional kualanamo.
5 kategori jawaban :
1. Sangat tidak setuju
2. Tidak setuju
3. Netral
4. Setuju
5. Sangat setuju
5. Pada penelitian kuantitatif sangat dibutuhkan konsep – teori:
a.
Apa manfaat / keuntungannya ?
Penyelesaian : Konsep – teori yang ada sangat dibutuhkan setiap penelitian
untuk merumuskan hipotesis pada masalah yang akan diteliti
b. Berikan contoh hipotesis alternative dengan
konsep kompetensi kepemimpinan dan kompetensi pelayanan public !
Penyelesaian : Peningkatan kompetensi
kepemimpinan berbanding lurus dengan kompetensi pelayanan public.
6. Sumber data secara umum dikenal ada 2 (dua) yaitu sumber data primer dan
sumber data sekunder:
a. Jelaskan singkat makna masing-masing ?
Penyelesaian : Data primer adalah
data yang dikumpulkan peneliti secara langsung sedangkan data sekunder adalah
data yang tidak didapatkan secara langsung dari obyek penelitian misalnya studi
literatur atau berasal dari sumber lain.
b.
Apa keuntungan masing-masing
sumber untuk penelitian perilaku manusia ?
Penyelesaian : Masing - masing sumber data primer dan skunder sangat
bermanfaat bagi penelitian karena saling melengkapi sehingga dapat diperoleh
penelitian yang valid.
7. Dari kompleksitasnya Populasi memiliki karakter Homogen dan Heterogen:
a. Apa hakekatnya masing-masing ?
Penyelesaian : Populasi
dikatakan homogen apabila
unsur-unsur dari populasi yang diteliti memiliki sifat-sifat yang relatif
seragam satu sama lainnya.
Populasi dikatakan heterogen apabila
unsur-unsur dari populasi yang diteliti memiliki sifat-sifat yang relatif
berbeda satu sama lainnya.
b.
Jelaskan pula secara singkat
dengan contoh, apa makna penelitian populasi itu ?
Penyelesaian : Contoh penelitian
homogen; Karakteristik seperti ini banyak ditemukan di bidang eksakta, misalnya
air, larutan, kandungan vitamin pada buah
Contoh penelitian heterogen;
Karakteristik seperti ini banyak ditemukan dalam penelitian sosial dan
perilaku, yang objeknya manusia atau gejala-gejala dalam kehidupan manusia yang
bersifat unik dan kompleks. Misalnya, apabila kita ingin mengetahui rata-rata
IQ siswa/i kelas 3 SMA (berarti rata-rata dari semua kelas). Jelas, rata-rata
IQ siswa/i antar kelas kemungkinan besar bervariasi, sehingga kita bisa
mengatakan bahwa populasi tersebut keadaannya heterogen.
8. Misalkan bilamana dalam penelitian yang dipilih kompetensi Kepemimpinan dan
Pelayanan Publik, dengan instrument Dokumentasi.
a. Data apa sajakah yang dibutuhkan ?
Penyelesaian : Seluruh dokumen dan
catatan dalam bentuk apapun yang berkaitan dengan penelitian
b. Sebutkan secara rinci !
Penyelesaian : 1. Variabel
Bebas (pelayanan publik)
a. Standar profisional.
b. Kompetensi teknis
c. Kinerja layanan
d. Kepuasan
e. Keterbukaan
f. Ketepatan waktu
2. Variabel
antara (kepemimpinan integratif)
a. imlulsip (menurut kata
hati)
b. defensif (sikap
bertahan)
c. loyalitas (unsur
pengabdian)
3. Variabel Terikat (pembangunan
daerah)
a. Pertumbuhan
b. Perubahan
c. Terencana
d. Kearah yang lebih baik
e. Modernitas
9. Jelaskan secara singkat yang saudara ketahui penelitian kualitatif
Penyelesaian
: penelitian kualitatif merupakan suatu prosedur penelitian yang mengahasilkan
data deskriptif berupa kata-kata yang tertulis ataupun lisan dari orang-orang
ataupun suatu tindakan yang telah diamati.
